1 этап.  Подготовительная работа по созданию предметно-пространственной среды для развития певческих навыков.

2 этап. Погружение детей в музыкальный контекст, активизация и обогащение элементарных музыкальных представлений. Знакомство с песней и ее разучивание.

3 этап. Игровые способы формирования координации слуха и певческого голоса.

4 этап. Работа над эмоционально-выразительным образом. Участие в концертах, конкурсах, совместных мероприятиях.